Buku Psikologi Agama: Manajemen Mental, Aplikasi, Teori dan Praktik

Peran psikologi agama merupakan salah satu bidang dalam psikologi modern yang khusus mengkaji fenomena-fenomena keagamaan dari sudut pandang psikologi. Lebih spesifik dapat didefinisikan bahwa psikologi agama mempelajari perilaku orang yang beragama. Buku psikologi agama ini akan memberikan pembahasan yang lengkap mengenai perilaku tersebut.

Buku psikologi ini menyajikan materi dengan berbagai sudut pandang dan terbagi menjadi tujuh Bab. Secara intens buku ini membahas tentang berbagai kajian dan pemikiran dalam psikologi agama, teori dalam pendekatan psikologi agama, perkembangan jiwa keagamaan pada anak dan remaja, agama dan kesehatan mental, perkembangan jiwa keagamaan pada orang dewasa dan usia lanjut, kriteria orang yang matang beragama dan konversi agama. 

Perilaku Psikologi Agama

Perilaku agama ini dapat berupa perilaku yang tampak (covert behavior) yang dapat diobservasi. Contoh respon-respon fisiologi (detak jantung, pernapasan, gelombang otak, dsb) yang dialami oleh orang yang melakukan ibadah, atau perilaku keagamaan dalam masyarakat. Perilaku agama kemungkinan merupakan perilaku yang tidak tampak. Misalnya sikap pasrah, perasaan tenteram atau konflik dengan keraguan keagamaan sampai dengan pengalaman-pengalaman spiritual yang bersifat subjektif. Psikologi Agama merupakan suatu cabang psikologi yang menyelidiki sebab-sebab dan ciri psikologi dan sikap-sikap yang religious atau perjalanan religious dan berbagai fenomena dalam individu yang muncul dari atau menyertai sikap dan pengalaman tersebut. Psikologi agama mempelajari motif-motif, tanggapan-tanggapan, realisasi-realisasi dari psikis manusia, pengalaman dalam berkomunikasi dengan supranatural.

Buku psikologi ini mengupayakan dan menyajikan kegiatan penulis sehari-hari agar para pembaca senantiasa berupaya memahami dan mengembangkan keilmuan-keilmuan pendidikan dan pengajaran di sekolah tinggi. penulis menyadari bahwa buku ini masih terdapat kekurangan-kekurangan, baik ditinjau dari kuantitas sumber literatur, keluasan ruang lingkup, atau aspek lainnya. Buku ini terdiri dari tujuh Bab, antara lain membahas tentang ruang lingkup psikologi agama dan kedudukannya, teori dalam pendekatan psikologi agama, perkembangan jiwa agama para remaja, agama dan kesehatan mental, dan lain-lain.

Fungsi Psikologi Agama

Peran psikologi agama, seperti dijelaskan dalam buku psikologi ini dengan sudut pandang sesuai bahasan setiap babnya, merupakan salah satu bidang dalam psikologi modern yang khusus mengkaji fenomena-fenomena keagamaan dari sudut pandang psikologi. Lebih spesifik dapat didefinisikan bahwa psikologi agama mempelajari perilaku orang yang beragama. Perilaku agama ini dapat berupa perilaku yang tampak (covert behavior) yang dapat diobservasi. Misalnya respon-respon fisiologi (detak jantung, pernapasan, gelombang otak dan sebagainya) yang dialami oleh orang yang melakukan ibadah, atau perilaku keagamaan dalam masyarakat. Perilaku agama kemungkinan merupakan perilaku yang tidak tampak. Contoh perilaku ini adalah sikap pasrah, perasaan tenteram atau konflik dengan keraguan keagamaan sampai dengan pengalaman-pengalaman spiritual yang bersifat subjektif.

Psikologi Agama merupakan cabang ilmu psikologi yang meneliti dan mempelajari tingkah laku manusia dalam hubungan dengan pengaruh keyakinan terhadap agama yang dianutnya serta dalam kaitannya dengan pengaruh usia masing-masing. Upaya untuk mempelajari tingkah laku keagamaan tersebut dilakukan melalui pendekatan Psikologi. Tegasnya psikologi agama mempelajari dan meneliti fungsi-fungsi jiwa yang memantul dan memperlihatkan diri dalam prilaku dan kaitannya dengan kesadaran dan pengalaman agama manusia. Psikologi agama berbeda dari cabang-cabang psikologi yang lainya, karena dihubungkan dengan dua bidang pengetahuan yang berlainan. Sebagian harus tunduk kepada agama dan sebagian lainnya tunduk kepada ilmu jiwa (psikologi). Sebagaimana telah diketahui bahwa psikologi agama sebagai salah-satu cabang dari psikologi, merupakan ilmu terapan. 

Multi Approach

Bebrapa pendekatan yang dilakukan oleh buku psikologi ini adalah pendekatan positivistik, pendekatan fenomenologis, sumber kejiwaan agama, perkembangan jiwa keagamaan, dan dasar-dasar psikologi kehidupan beragama. Positivisme berasal dari kata “positif”yang artinya faktual, sesuatu yang berdasar fakta atau kenyataan, menurut positivism, pengetahuan kita tidak boleh melebihi fakta-fakta yang ada, sehingga dalam bidang pengetahuan, ilmu pengetahuan empiris menjadi contoh istimewa dalam bidang pengetahuan. Positivisme adalah istilah umum dalam filsafat yang mengutamakan aspek factual pengetahuan khususnya ilmiah.

Pendekatan Positivistik mengandalkan kemampuan pengamatan secara langsung (empiris) penalaran yang digunakan induktif. Ilmu pengetahuan juga filsafat yang menyelidiki fakta dan hubungan yang terdapat antara fakta-fakta. Gerakan keilmuan modern menginspirasi pendekatan ini, yang mengharuskan adanya kepastian dalam suatu kebenaran. Syarat objek ilmu yaitu dapat diamati, diulang-ulang (repeatable), diukur (measurable), diuji (testable), diramalkan (predicable). Penelitian harus berpusat pada eksperimen data-data tertentu, ditafsirkan oleh rasio, serta pengalaman (aposteriori). Positivisme  adalah cara pandang dalam memahami dunia berdasarkan sains. Positivisme merupakan perkembangan empirisme yang eksterm, memiliki pandangan yang menganggap bahwa yang dapat diselidiki atau dipelajari hanyalah “hal dan atau data yang nyata/empiris”, atau yang diistilahkan dengan “positif”. Nilai-nilai politik dan sosial menurut positivisme dapat digeneralisasikan berdasarkan fakta-fakta  yang diperoleh dari penyelidikan terhadap kehidupan masyarakat itu sendiri.

Siti Zaenab, penulis buku psikologi ini mengenyam pendidikan di IKIP Negeri Makassar pada tahun 1999 dan melanjutkan program Magister September 2006 dan lulus pada 2008 di Universitas Negeri Surabaya. Pada tahun 2010, penulis melanjutkan Program Doktor S3 tamat 2012 di Universitas Negeri Malang. Beberapa pengalaman yang dicapai penulis diantaranya pendidik di taman kanak-kanak Dwijendra Mataram dari 1995 sampai 2003, pengajar di SD Dwijendra Mataram, SMP, SMA, STIE 45 dan saat ini menjadi pendidik di perguruan Tinggi. Penulis juga memiliki publikasi di jurnal di University Of Malaya dan Open University Multimedia Mayasia dan Singapura. Selain itu, penulis melakukan penelitian Program Sandwich di Universitay KTLV Leiden selama 3 bulan. Buku psikologi ini dapat didapatkan dengan terlebih dahulu memesan pada penulis.